起源
“團(tuán)塊的精神”是由英國當(dāng)代“英國三杰”之一——弗蘭克·奧爾巴赫的老師大衛(wèi)·邦博格提出的藝術(shù)精神理念。他試圖以“團(tuán)塊中的精神”為名義，傳授給包括奧爾巴赫在內(nèi)的學(xué)生，和自然打交道的一種方式——一種對待事物的態(tài)度和觀察實踐方法。

理念
團(tuán)塊藝術(shù)研究所教育理念主創(chuàng)者肖揚(yáng)，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，從中國兒童、青少年、成人的角度出發(fā)，在現(xiàn)今中國教育市場上提出了“中國式團(tuán)塊的精神”——藝術(shù)并不是單一的授予，而是通過藝術(shù)學(xué)習(xí)者自身對“真實”的體驗與探究，須追本溯源。從本源出發(fā)，對事物本質(zhì)產(chǎn)生疑問，繼而創(chuàng)造出全新的思想。其授予藝術(shù)學(xué)習(xí)者的是一種全新的對事態(tài)度和觀察實踐方法，進(jìn)而研究出適合每個個體的藝術(shù)表現(xiàn)形式與方向。

團(tuán)塊藝考培訓(xùn)項目由各大美院狀元導(dǎo)師帶隊，集教學(xué)、 研發(fā)、應(yīng)考為一體，旨在打造眾多藝術(shù)院校的生源基地。